306430944

306
306.091
306.091 7541
306.2
306.3 Culture et institutions : institutions économiques
306.36
306.362
306.4
306.409 01
306.43
306.430 944
306.44
306.446
306.461
306.6
306.609 6
306.609 66
306.63
306.667
306.684
306.7
306.766
306.84
306.87
306.89

Ouvrages de la bibliothèque en indexation 306430944

Les sciences de l'éducation et l'institution scolaire : Les rapports entre savoirs de l'école, pédagogie et société / Dantier Bernard

Public ISBD Titre : Les sciences de l'éducation et l'institution scolaire : Les rapports entre savoirs de l'école, pédagogie et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Dantier Bernard Editeur : Paris. Montréal (Québec). Budapest [etc.] : l'Harmattan, 2001 Année de publication : 2001 Importance : Texte imprimé : Bernard Dantier, 249 p. ; graph., 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0274-0 Prix : 0,00 Note générale : Paris Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Sciences de l'éducation Tags : éducation et état : France Sciences de l'éducation : France écoles : Sociologie : France Démocratisation de l'enseignement : France Index. décimale : 306430944 Résumé : En analysant par une méthode sociologique et historique autant que logique les deux mouvements sociaux que sont les sciences de l'éducation et l'institution scolaire, le but est de comprendre les tenants et les aboutissants de chacun d'eux, quitte à constater leur paradoxal antagonisme et leur nuisible rivalité, à envisager un choix de société entre l'un et l'autre, ou à tenter d'aménager leur complémentarité pacifique. Les sciences de l'éducation et l'institution scolaire : Les rapports entre savoirs de l'école, pédagogie et société [texte imprimé] / Dantier Bernard . - [S.l.] : Paris. Montréal (Québec). Budapest [etc.] : l'Harmattan, 2001, 2001 . - Texte imprimé : Bernard Dantier, 249 p. ; graph., 22 cm. ISBN : 978-2-7475-0274-0 : 0,00 Paris Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Sciences de l'éducation Tags : éducation et état : France Sciences de l'éducation : France écoles : Sociologie : France Démocratisation de l'enseignement : France Index. décimale : 306430944 Résumé : En analysant par une méthode sociologique et historique autant que logique les deux mouvements sociaux que sont les sciences de l'éducation et l'institution scolaire, le but est de comprendre les tenants et les aboutissants de chacun d'eux, quitte à constater leur paradoxal antagonisme et leur nuisible rivalité, à envisager un choix de société entre l'un et l'autre, ou à tenter d'aménager leur complémentarité pacifique.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BU0004094	306430944 DAN	Livre	BIFPSE	Education	Disponible