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Université Libre des Pays des Grands Lacs
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/ Bernard Marie-Lou
100 idées pour l'école maternelle [texte imprimé] / Bernard Marie-Lou . - [S.l.] : Tom pousse, 2009 . - 1 vol. (225 p.) ; 20 cm. ISBN : 978-2-353-45014-5 Paris, Glossaire Langues : Français ( fre) |  |
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| BU0006758 | 372.21 BER | Livre | BIFPSE | Education | Disponible |
/ Chauvel Denise
| Titre : | 25 situations-problèmes à la maternelle MS, GS | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Chauvel Denise | | Mention d'édition : | Nouvelle édition | | Autre Editeur : | RETZ | | Année de publication : | 2010 | | Importance : | 1 vol. (176 p.) | | Présentation : | ill., couv. ill. en coul. | | Format : | 22 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-2910-0 | | Note générale : | | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Sciences humaines:Sciences de l'éducation
| | Tags : | Apprentissage par problèmes éducation préscolaire France | | Index. décimale : | 372.21 | | Résumé : | Les 25 situations-problèmes proposées prennent pour cadre les 6 grands domaines d'activités de l'école maternelle, décrits dans les programmes 2008. Elles ont été choisies de telle façon que l'enfant qui rencontre un obstacle dans la réalisation d'une tâche donnée soit amené à rechercher les moyens de résoudre la difficulté en s'appuyant sur ses connaissances, ses compétences et sur l'aide de l'enseignant et des autres enfants de la classe |
25 situations-problèmes à la maternelle MS, GS [texte imprimé] / Chauvel Denise . - Nouvelle édition . - [S.l.] : RETZ, 2010 . - 1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7256-2910-0 Langues : Français ( fre) | Catégories : | Sciences humaines:Sciences de l'éducation
| | Tags : | Apprentissage par problèmes éducation préscolaire France | | Index. décimale : | 372.21 | | Résumé : | Les 25 situations-problèmes proposées prennent pour cadre les 6 grands domaines d'activités de l'école maternelle, décrits dans les programmes 2008. Elles ont été choisies de telle façon que l'enfant qui rencontre un obstacle dans la réalisation d'une tâche donnée soit amené à rechercher les moyens de résoudre la difficulté en s'appuyant sur ses connaissances, ses compétences et sur l'aide de l'enseignant et des autres enfants de la classe |
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| BU0006751 | 372.21 CHA | Livre | BIFPSE | Education | Disponible |
/ Raucent Benoît
Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? quels dispositifs ? quelles mises en oeuvre ? [texte imprimé] / Raucent Benoît ; Verzat Caroline, Auteur ; Villeneuve Louise, Auteur . - [S.l.] : de boeck, 2010 . - 1 vol. (563 p.) : ill., graph., couv. ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8041-3331-3 Bruxelles, Bibliogr. p. 538-540 Diff. en France ISSN exact : 1371-1598 Langues : Français ( fre) | |
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| BU0006738 | 378 RAU | Livre | BIFPSE | Education | Disponible |
/ Huppertz Norbert
| Titre : | L'action pédagogique: Une introduction aux professions de la pédagogie sociale | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Huppertz Norbert | | Autre Editeur : | Paris : L'Harmattan | | Année de publication : | 2003 | | Importance : | Texte imprimé :Norbert Huppertz; Engelbert Schinzler et René Oberle, 393 p., 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-4304-0 | | Prix : | 0,00 | | Note générale : | Paris | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Sciences humaines:Sciences de l'éducation
| | Tags : | Pédagogie : Méthodologie
éducation : Finalités
Service social : Pratique | | Index. décimale : | 370.115 | | Résumé : | Cet ouvrage s'intéresse à la pédagogie générale. Il traite de questions concernant l'action pédagogique dans de nombreux champs de travail. Les travailleurs sociaux, les éducateurs, les professeurs, les moniteurs, mais aussi les mères et pères agissent d'une manière pédagogique. L'ouvrage aborde les sujets suivants : Quelle est l'importance des relations interhumaines pour l'action pédagogique ? Quels sont les objectifs de l'éducation et de la formation ? La pédagogie est-elle une discipline aujourd'hui ? Qu'est-ce que la pédagogie sociale ? |
L'action pédagogique: Une introduction aux professions de la pédagogie sociale [texte imprimé] / Huppertz Norbert . - Paris : L'Harmattan, 2003 . - Texte imprimé :Norbert Huppertz; Engelbert Schinzler et René Oberle, 393 p., 24 cm. ISBN : 978-2-7475-4304-0 : 0,00 Paris Langues : Français ( fre) | Catégories : | Sciences humaines:Sciences de l'éducation
| | Tags : | Pédagogie : Méthodologie
éducation : Finalités
Service social : Pratique | | Index. décimale : | 370.115 | | Résumé : | Cet ouvrage s'intéresse à la pédagogie générale. Il traite de questions concernant l'action pédagogique dans de nombreux champs de travail. Les travailleurs sociaux, les éducateurs, les professeurs, les moniteurs, mais aussi les mères et pères agissent d'une manière pédagogique. L'ouvrage aborde les sujets suivants : Quelle est l'importance des relations interhumaines pour l'action pédagogique ? Quels sont les objectifs de l'éducation et de la formation ? La pédagogie est-elle une discipline aujourd'hui ? Qu'est-ce que la pédagogie sociale ? |
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| BU0004106 | 370.115 HUP | Livre | BIFAT | Sciences sociales | Disponible |
L'action publique en réponse à la crise de l'école [texte imprimé] / Becquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Vulbeau, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Artois Presses Université, 2015 . - 1 vol. (156 p.) ; 24 cm. - ( Education, formation et lien social; ISSN 2429-7585) . ISBN : 978-2-84832-220-9 : 18 EUR 2e ouvrage faisant suite au colloque "Crise et-en Langues : Français ( fre) | |
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| BU0012123 | 379.440 BEC | Livre | BIFPSE | Education | Disponible |
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/ Petit Sylvie
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/ Paul Bachelard
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/ Pestalozzi Heinrich Johann
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/ Mager Robert F.
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