Documents disponibles écrits par cet auteur

La qualité de l'éducation au Congo-Kinshasa

Public ISBD Titre : La qualité de l'éducation au Congo-Kinshasa : Etudes empiriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Muderhwa, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Awazi-Mbambi-Kungua (1970-....), Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2022 Collection : Etudes africaines Sous-collection : Série Education Importance : 1 vol. (222 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-020532-3 Prix : 23,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Sciences de l'éducation Tags : Qualité de l'éducation: Congo-Kinshasa Index. décimale : 370.967 51 Résumé : Cet ouvrage est un effort collectif des enseignants-chercheurs en psychologie et sciences de l'éducation. Il y est présenté la sélection des réflexions de différents contributeurs intervenant dans les Facultés de Psychologie et des Sciences de l'Éducation en République Démocratique du Congo, au Burundi et au Nigeria. C'est donc une œuvre issue de la coopération interuniversitaire au niveau national et international. C'est à ce titre que l'Université Libre des Pays des Grands Lacs (ULPGL-Goma) remercie tous les auteurs pour les efforts consentis pour déboucher sur des études empiriques sur l'éducation en République Démocratique du Congo aspirant à la réforme tant attendue et souhaitée. La qualité de l'éducation au Congo-Kinshasa : Etudes empiriques [texte imprimé] / Vincent Muderhwa, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Awazi-Mbambi-Kungua (1970-....), Préfacier, etc. . - L'Harmattan, 2022 . - 1 vol. (222 p.) : ill. ; 24 cm. - (Etudes africaines. Série Education) . ISBN : 978-2-14-020532-3 : 23,50 EUR Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Sciences de l'éducation Tags : Qualité de l'éducation: Congo-Kinshasa Index. décimale : 370.967 51 Résumé : Cet ouvrage est un effort collectif des enseignants-chercheurs en psychologie et sciences de l'éducation. Il y est présenté la sélection des réflexions de différents contributeurs intervenant dans les Facultés de Psychologie et des Sciences de l'Éducation en République Démocratique du Congo, au Burundi et au Nigeria. C'est donc une œuvre issue de la coopération interuniversitaire au niveau national et international. C'est à ce titre que l'Université Libre des Pays des Grands Lacs (ULPGL-Goma) remercie tous les auteurs pour les efforts consentis pour déboucher sur des études empiriques sur l'éducation en République Démocratique du Congo aspirant à la réforme tant attendue et souhaitée.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BU0013921	370.967 51 MUD	Livre	BIFPSE	Education	Disponible
BU0013920	370.967 51 MUD	Livre	BIFPSE	Education	Disponible
BU0013919	370.967 51 MUD	Livre	BIFPSE	Education	Disponible
BU0013918	370.967 51 MUD	Livre	BIFPSE	Education	Disponible