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High Cognitiva Activation by Complex tasks / Gahutu Charles

Public ISBD Titre : High Cognitiva Activation by Complex tasks : An Instructional Approch for Quality Improvement in Rwandan Secondary Schools Type de document : texte imprimé Auteurs : Gahutu Charles, Auteur Editeur : Butare-Huye : PIASS Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (xvi - 202 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-99977-02-25-8 Note générale : Réf. Bibliogr. p.91 - 99, Abstract Langues : Anglais (eng) Tags : High Cognitive  Activation  Complex Tasks  Approch  Quality improvement  Secondary  Schols  Rwanda Index. décimale : 370.15 High Cognitiva Activation by Complex tasks : An Instructional Approch for Quality Improvement in Rwandan Secondary Schools [texte imprimé] / Gahutu Charles, Auteur . - [S.l.] : Butare-Huye : PIASS, 2021 . - 1 vol. (xvi - 202 p.) ; 21 cm. ISBN : 978-99977-02-25-8 Réf. Bibliogr. p.91 - 99, Abstract Langues : Anglais (eng) Tags : High Cognitive  Activation  Complex Tasks  Approch  Quality improvement  Secondary  Schols  Rwanda Index. décimale : 370.15

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BU0013482	370.15 GAH	Livre	BIFPSE	Education	Disponible
BU0013483	370.15 GAH	Livre	BIFPSE	Education	Disponible
BU0013484	370.15 GAH	Livre	BIFPSE	Education	Disponible